Законодавство
Не більше двох учнів 4 – 5 рівня підтримки в інклюзивному класі
Набрала чинності постанова Кабінету Міністрів України від 5 лютого 2026 р. № 129, якою викладено в новій редакції Порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти, затверджений постановою КМУ від 15 вересня 2021 р. № 957.
В тексті Порядку оновлено та спрощено форми індивідуальної програми розвитку учня з особливими освітніми потребами (ООП), а також строк її розроблення з метою підвищення якості планування індивідуальної освітньої траєкторії учня. Передбачено можливість здійснювати модифікацію змісту окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів) для учнів, які мають труднощі легкого ступеня прояву.
Читайте також: Для зарахування до спеціального педагогічного стажу не важливо чи за основним місцем роботи він здобутий
Пунктом 6 Порядку визначено обмеження щодо кількості дітей з ООП в одному інклюзивному класі в період воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану:
1) не більше ніж п’ять учнів, які потребують другого – третього рівня підтримки;
2) не більше ніж два учні, які потребують четвертого – п’ятого рівня підтримки;
Встановлено також, що кількість учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі повинна становити не більше трьох осіб, з яких:
- не більше одного учня, який потребує четвертого чи п’ятого рівня підтримки;
- не більше двох учнів, які потребують третього рівня підтримки;
- не більше трьох учнів, які потребують другого рівня підтримки.
Також зверніть увагу на Правові позиції Верховного Суду щодо кримінальних правопорушень, пов’язаних з війною, та збірник Воєнний стан. Всі нормативні матеріали, алгоритми дій, роз’яснення, корисні ресурси.
